火車就要開了,女孩一直看著男孩離開,..
如果是這樣,我寧愿不與你相逢
2021/12/10 21:57:00
來(lái)自未知
歡迎登陸字博緣網(wǎng),在線閱讀精美文字
“瘋子,瘋子,快滾……”在集市上購(gòu)物的我突然被一陣狂喝怒斥的聲音吸引,順聲而望,就那一眼就把我驚呆了,只見不遠(yuǎn)處一位衣衫襤褸,寒冷的天氣里卻光著雙腳,破爛的褲管上面沾滿著污垢,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)團(tuán)成了一個(gè)氈片,他不管身邊的人如何喊叫,只見他依然嘿嘿的傻笑著,手里拿著一個(gè)剛剛搶到的西紅柿正急急的往嘴里塞,嘴角露出的是我熟悉不過(guò)的那顆小虎牙,是他,絕對(duì)是他,那身影,那張臉,那顆虎牙,他是我上初中時(shí)給我們?nèi)谓桃粚W(xué)期的音樂(lè)老師,二十多年了,這是我在和他分別后第一次在這里看到他,然而,眼前的光景卻讓我無(wú)論如何也不肯相信自己的眼睛,思緒立刻回到了當(dāng)年的時(shí)光……
13歲時(shí),我正上初中二年紀(jì),學(xué)校分來(lái)了一位大學(xué)生來(lái)我們班實(shí)習(xí)任教。我記得那是暑假剛過(guò)開學(xué)沒(méi)幾天,校長(zhǎng)領(lǐng)著他披著一身的斜陽(yáng)踏進(jìn)了我們的教室。那年,13歲的我只是一個(gè)什么也不懂的小女孩,然而,當(dāng)他帶著一身陽(yáng)光走進(jìn)我們教室的那一刻,我的視線立刻被那片炫目的光圈照射的迷了雙眼。他背了一把木吉他,穿著一條洗得發(fā)白的牛仔褲,白色的襯衣上一塵不染,清爽明亮的眸子是那樣清澈,他渾身散發(fā)著一種無(wú)法形容的光芒,在那剎那立刻點(diǎn)亮了我那顆小女孩懵懂的心。直到校長(zhǎng)介紹完他的一切,教室里同學(xué)們發(fā)出熱烈的掌聲,我才在自己砰砰心跳的回音中驚醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己傻的可以,問(wèn)了同桌半天才知道他是來(lái)教我們初二一班的音樂(lè)。
接下來(lái),我徹底改變了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一向五音不全的我開始盼望著上音樂(lè)課。一周兩節(jié)的音樂(lè)課我會(huì)埋怨為什么不多加幾節(jié),課程表上的音樂(lè)課讓我用紅筆圈起來(lái)。我是多么渴望再次見到他,那個(gè)即將成為我音樂(lè)老師的人。終于等到第一節(jié)音樂(lè)課了,我提前用小鏡子把自己那張稚嫩的小臉照了又照,兩只羊角辮被我梳的光亮可鑒,心中如揣小鹿般怦怦亂跳。至今依然清晰的記得他給我們上的那難忘的第一節(jié)課,當(dāng)他年輕矯健的身影走進(jìn)我們的教室時(shí),身為班長(zhǎng)的我?guī)ь^起立,用熱烈的掌聲歡迎他給我們上課,我記得當(dāng)時(shí)的他顯得特別拘謹(jǐn)和不安,他一直紅紅的臉,低著頭,慌亂的在黑板上寫下自己的名字和簡(jiǎn)歷。我這才知道他叫王明鑫,21歲,畢業(yè)于山東師范學(xué)校。我們能看出他的緊張,因?yàn)楫?dāng)時(shí)已是微涼的初秋,他潔白的襯衣上卻被汗水浸透了,他那拿著粉筆的手也在微微顫抖。當(dāng)時(shí),身材矮小而坐在最前排的我是那樣專注地看著王老師那張年輕的臉,他的目光幾乎不敢正視我們學(xué)生的眼睛,他就那樣一直低著頭,聲音低低的。那一節(jié)課,他講了什么,我們又聽了些什么,至今我都已經(jīng)記不起來(lái)了,只記得下課鈴聲一響,就見他如獲大赦一般,還沒(méi)來(lái)得及對(duì)我們同學(xué)們說(shuō)聲下課,就匆匆的抱起教課本逃也似的想要沖出教室,沒(méi)成想在門檻邊,一個(gè)趔趄使他差點(diǎn)摔倒在地,頓時(shí)引起了我們?nèi)嗤瑢W(xué)們的一陣笑聲……
接下來(lái),王老師再給我們上課時(shí),漸漸的就不再那樣緊張了,也許都是年輕人的緣故,他很快就和融入了我們的圈子,他唱歌非常好聽,他給我們上的每一節(jié)音樂(lè)課,我們的教室都會(huì)被一片歌聲的海洋包圍著,那些漂浮的音符像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,插著音樂(lè)的翅膀,從我們教室里輕盈的飛出彌漫著整個(gè)的校園。上音樂(lè)課對(duì)我而言就是最快樂(lè)的事情,不是我喜歡音樂(lè),而是我對(duì)王老師著迷,也許是愛(ài)屋及烏,就連王老師笑起來(lái)嘴角那顆小小的虎牙也成了我癡迷的對(duì)象,以至于我每日里拿著小鏡子看著自己那一口潔白整齊的牙齒,恨老天為什么不給我長(zhǎng)一顆那樣可愛(ài)的虎牙。而我的音樂(lè)課本也成了我的心愛(ài)之物,我用粉紅色的紙把它仔細(xì)的包裝起來(lái),用攢了好久也舍不得花掉的零用錢買來(lái)那時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是很昂貴的“香水”,輕輕的噴灑在音樂(lè)課本上,以至于一拿起它就會(huì)幽香撲鼻,惹得不少女同學(xué)羨慕不已。
那時(shí)的我也許是想得到王老師的垂青,每天努力的想寫一些自認(rèn)為很美的歌詞,但每次寫完交上去的時(shí)候,王老師總是搖頭苦笑,因?yàn)?3歲的我根本不懂什么是真正的歌詞,然而我所寫的那些所謂的“歌詞”,在今天的我看來(lái),卻是純正的“愛(ài)情小詩(shī)”,雖然那時(shí)我不懂什么是愛(ài)情。“你的目光/注射進(jìn)我的眼睛/將我的眼睛變成彩色/我將我黑白色的眼球/送給你作紀(jì)念/從此/我的眼睛/變成了你愛(ài)的顏色。”更有幾首,現(xiàn)在翻閱,我仍然不敢相信那時(shí)的自己:“黃昏/佇立在街頭眺望/落葉乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔/眼睛里閃現(xiàn)著希翼的光芒/渴望你能從我眼眸里滑過(guò)/安撫我心靈焦灼的憂傷。”也許那時(shí)正是因?yàn)槲业哪昙o(jì)小,不明白那就是人生的第一次愛(ài)戀,那是一種多么單純的愛(ài)戀啊,就像一盆干凈的清水,沒(méi)有半點(diǎn)的雜質(zhì),那樣的純凈和透明。當(dāng)我長(zhǎng)大成人后再回顧那段歲月,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己是多么的純潔和寶貴。
初二下學(xué)期,王老師的實(shí)習(xí)結(jié)束了,他要回到學(xué)校接受分配,當(dāng)知道他要走的那一刻,我的世界領(lǐng)域轟然倒塌了,我是那樣舍不得他走,但是我無(wú)力挽留些什么,我那顆少女開始做夢(mèng)的心一下就被驚醒了,現(xiàn)實(shí)里,夢(mèng)的碎片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落一地,王老師終究還是走了,直到現(xiàn)在他都不知道當(dāng)年的他曾被一個(gè)小女孩怎樣的用心來(lái)愛(ài)過(guò)……
二十幾年過(guò)去了,我一直認(rèn)為在世界某一個(gè)角落,我的王老師,那么有才華的王老師肯定過(guò)的非常好,然而,今日的偶遇,卻打破了埋藏在我心中那份珍貴的記憶,我不知道我最親愛(ài)的王老師究竟經(jīng)歷了人生怎樣的苦難而選擇了這樣一條瘋?cè)说穆罚默F(xiàn)實(shí)悲慘,我的淚如雨下,我無(wú)法承受現(xiàn)實(shí)這樣慘痛的相逢,如果人生用這種方式重逢,我寧愿今生今世都不要重逢,永生永世也不要重逢……
本文由【m.cixihy.com情感故事】為您整理搜集!
“瘋子,瘋子,快滾……”在集市上購(gòu)物的我突然被一陣狂喝怒斥的聲音吸引,順聲而望,就那一眼就把我驚呆了,只見不遠(yuǎn)處一位衣衫襤褸,寒冷的天氣里卻光著雙腳,破爛的褲管上面沾滿著污垢,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)團(tuán)成了一個(gè)氈片,他不管身邊的人如何喊叫,只見他依然嘿嘿的傻笑著,手里拿著一個(gè)剛剛搶到的西紅柿正急急的往嘴里塞,嘴角露出的是我熟悉不過(guò)的那顆小虎牙,是他,絕對(duì)是他,那身影,那張臉,那顆虎牙,他是我上初中時(shí)給我們?nèi)谓桃粚W(xué)期的音樂(lè)老師,二十多年了,這是我在和他分別后第一次在這里看到他,然而,眼前的光景卻讓我無(wú)論如何也不肯相信自己的眼睛,思緒立刻回到了當(dāng)年的時(shí)光……
13歲時(shí),我正上初中二年紀(jì),學(xué)校分來(lái)了一位大學(xué)生來(lái)我們班實(shí)習(xí)任教。我記得那是暑假剛過(guò)開學(xué)沒(méi)幾天,校長(zhǎng)領(lǐng)著他披著一身的斜陽(yáng)踏進(jìn)了我們的教室。那年,13歲的我只是一個(gè)什么也不懂的小女孩,然而,當(dāng)他帶著一身陽(yáng)光走進(jìn)我們教室的那一刻,我的視線立刻被那片炫目的光圈照射的迷了雙眼。他背了一把木吉他,穿著一條洗得發(fā)白的牛仔褲,白色的襯衣上一塵不染,清爽明亮的眸子是那樣清澈,他渾身散發(fā)著一種無(wú)法形容的光芒,在那剎那立刻點(diǎn)亮了我那顆小女孩懵懂的心。直到校長(zhǎng)介紹完他的一切,教室里同學(xué)們發(fā)出熱烈的掌聲,我才在自己砰砰心跳的回音中驚醒過(guò)來(lái),才發(fā)現(xiàn)自己傻的可以,問(wèn)了同桌半天才知道他是來(lái)教我們初二一班的音樂(lè)。
接下來(lái),我徹底改變了我的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一向五音不全的我開始盼望著上音樂(lè)課。一周兩節(jié)的音樂(lè)課我會(huì)埋怨為什么不多加幾節(jié),課程表上的音樂(lè)課讓我用紅筆圈起來(lái)。我是多么渴望再次見到他,那個(gè)即將成為我音樂(lè)老師的人。終于等到第一節(jié)音樂(lè)課了,我提前用小鏡子把自己那張稚嫩的小臉照了又照,兩只羊角辮被我梳的光亮可鑒,心中如揣小鹿般怦怦亂跳。至今依然清晰的記得他給我們上的那難忘的第一節(jié)課,當(dāng)他年輕矯健的身影走進(jìn)我們的教室時(shí),身為班長(zhǎng)的我?guī)ь^起立,用熱烈的掌聲歡迎他給我們上課,我記得當(dāng)時(shí)的他顯得特別拘謹(jǐn)和不安,他一直紅紅的臉,低著頭,慌亂的在黑板上寫下自己的名字和簡(jiǎn)歷。我這才知道他叫王明鑫,21歲,畢業(yè)于山東師范學(xué)校。我們能看出他的緊張,因?yàn)楫?dāng)時(shí)已是微涼的初秋,他潔白的襯衣上卻被汗水浸透了,他那拿著粉筆的手也在微微顫抖。當(dāng)時(shí),身材矮小而坐在最前排的我是那樣專注地看著王老師那張年輕的臉,他的目光幾乎不敢正視我們學(xué)生的眼睛,他就那樣一直低著頭,聲音低低的。那一節(jié)課,他講了什么,我們又聽了些什么,至今我都已經(jīng)記不起來(lái)了,只記得下課鈴聲一響,就見他如獲大赦一般,還沒(méi)來(lái)得及對(duì)我們同學(xué)們說(shuō)聲下課,就匆匆的抱起教課本逃也似的想要沖出教室,沒(méi)成想在門檻邊,一個(gè)趔趄使他差點(diǎn)摔倒在地,頓時(shí)引起了我們?nèi)嗤瑢W(xué)們的一陣笑聲……
接下來(lái),王老師再給我們上課時(shí),漸漸的就不再那樣緊張了,也許都是年輕人的緣故,他很快就和融入了我們的圈子,他唱歌非常好聽,他給我們上的每一節(jié)音樂(lè)課,我們的教室都會(huì)被一片歌聲的海洋包圍著,那些漂浮的音符像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈,插著音樂(lè)的翅膀,從我們教室里輕盈的飛出彌漫著整個(gè)的校園。上音樂(lè)課對(duì)我而言就是最快樂(lè)的事情,不是我喜歡音樂(lè),而是我對(duì)王老師著迷,也許是愛(ài)屋及烏,就連王老師笑起來(lái)嘴角那顆小小的虎牙也成了我癡迷的對(duì)象,以至于我每日里拿著小鏡子看著自己那一口潔白整齊的牙齒,恨老天為什么不給我長(zhǎng)一顆那樣可愛(ài)的虎牙。而我的音樂(lè)課本也成了我的心愛(ài)之物,我用粉紅色的紙把它仔細(xì)的包裝起來(lái),用攢了好久也舍不得花掉的零用錢買來(lái)那時(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是很昂貴的“香水”,輕輕的噴灑在音樂(lè)課本上,以至于一拿起它就會(huì)幽香撲鼻,惹得不少女同學(xué)羨慕不已。
那時(shí)的我也許是想得到王老師的垂青,每天努力的想寫一些自認(rèn)為很美的歌詞,但每次寫完交上去的時(shí)候,王老師總是搖頭苦笑,因?yàn)?3歲的我根本不懂什么是真正的歌詞,然而我所寫的那些所謂的“歌詞”,在今天的我看來(lái),卻是純正的“愛(ài)情小詩(shī)”,雖然那時(shí)我不懂什么是愛(ài)情。“你的目光/注射進(jìn)我的眼睛/將我的眼睛變成彩色/我將我黑白色的眼球/送給你作紀(jì)念/從此/我的眼睛/變成了你愛(ài)的顏色。”更有幾首,現(xiàn)在翻閱,我仍然不敢相信那時(shí)的自己:“黃昏/佇立在街頭眺望/落葉乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔/眼睛里閃現(xiàn)著希翼的光芒/渴望你能從我眼眸里滑過(guò)/安撫我心靈焦灼的憂傷。”也許那時(shí)正是因?yàn)槲业哪昙o(jì)小,不明白那就是人生的第一次愛(ài)戀,那是一種多么單純的愛(ài)戀啊,就像一盆干凈的清水,沒(méi)有半點(diǎn)的雜質(zhì),那樣的純凈和透明。當(dāng)我長(zhǎng)大成人后再回顧那段歲月,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的自己是多么的純潔和寶貴。
初二下學(xué)期,王老師的實(shí)習(xí)結(jié)束了,他要回到學(xué)校接受分配,當(dāng)知道他要走的那一刻,我的世界領(lǐng)域轟然倒塌了,我是那樣舍不得他走,但是我無(wú)力挽留些什么,我那顆少女開始做夢(mèng)的心一下就被驚醒了,現(xiàn)實(shí)里,夢(mèng)的碎片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落一地,王老師終究還是走了,直到現(xiàn)在他都不知道當(dāng)年的他曾被一個(gè)小女孩怎樣的用心來(lái)愛(ài)過(guò)……
二十幾年過(guò)去了,我一直認(rèn)為在世界某一個(gè)角落,我的王老師,那么有才華的王老師肯定過(guò)的非常好,然而,今日的偶遇,卻打破了埋藏在我心中那份珍貴的記憶,我不知道我最親愛(ài)的王老師究竟經(jīng)歷了人生怎樣的苦難而選擇了這樣一條瘋?cè)说穆罚默F(xiàn)實(shí)悲慘,我的淚如雨下,我無(wú)法承受現(xiàn)實(shí)這樣慘痛的相逢,如果人生用這種方式重逢,我寧愿今生今世都不要重逢,永生永世也不要重逢……
本文由【m.cixihy.com情感故事】為您整理搜集!
聯(lián)系方式
提示:聯(lián)系我時(shí),請(qǐng)說(shuō)明在杰姆小屋看到的,謝謝!
發(fā)布評(píng)論: