我們一起走過(guò)
南通考生
彈指一揮間，三年初中生活結(jié)束了。回首我們一起走過(guò)的日子，就像一部小說(shuō)，有波瀾，也有平靜，有開(kāi)端，也有高潮。
跨進(jìn)初中大門(mén)，我們相識(shí)了；在以后的日子里，我們相知了。
剛進(jìn)入初中，我們不懂規(guī)矩，有些隨隨便便，竟在體育課上嗑瓜子，結(jié)果被體育老師發(fā)現(xiàn)了，批評(píng)了我們。隨后班主任老師做出了“到操場(chǎng)上撿一百粒瓜子殼”的決定。從此，不管上什么課，大家再也不吃零食了。
記得一次班會(huì)課上，班主任拿著一張報(bào)紙，面帶微笑地說(shuō)：“咱班‘小作家’的文章又發(fā)表了。這回可是在全國(guó)赫赫有名的報(bào)紙上刊登的……”話音未落，教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。這掌聲中包含著幾分自豪，幾分鼓勵(lì)。“小作家”按捺不住激動(dòng)的心情，走上講臺(tái)，給大家講了他的寫(xiě)作體會(huì)。最后抖出一句話：“但愿我們一起走好每一天。”
初二時(shí)，我的同桌小英摔壞了右腿，行走十分困難。但功課是不能缺的，于是，我們用自行車(chē)輪流接送她。小英沒(méi)有掉隊(duì)，仍和我們一起學(xué)習(xí)。小英的母親很受感動(dòng)，說(shuō)：“你們這些孩子太好了！”我們相視一笑，不知是誰(shuí)冒出一句：“既然我們走在一起，那就要一起走好！”
在友愛(ài)的氛圍中，我們攜手邁進(jìn)了初三。班上的同學(xué)都在苦苦地跋涉，而我偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上“開(kāi)了紅燈”。別人都加快了馬達(dá)向前沖，而我卻被迫“停車(chē)檢修”。我焦急萬(wàn)分，神經(jīng)一下子繃得好緊好緊。我每天背著一書(shū)包練習(xí)題和模擬試卷，在學(xué)校與家之間奔波。在學(xué)校里，老師焦慮的神情使我坐立不安；在家里，父母過(guò)高的期望使我心中有愧。我開(kāi)始嘗到了被人擊敗后的痛苦。但為了爭(zhēng)氣，我又爬了起來(lái)，竭盡全力和大家一起走過(guò)這“急流險(xiǎn)灘”。
回顧我們一起走過(guò)的日子，仿佛在讀一部小說(shuō)。這小說(shuō)的作者不是別人而是我們自己，現(xiàn)在再?gòu)念^到尾看一遍，雖然幼稚但又覺(jué)得挺有味，因?yàn)槭俏覀円黄鹱哌^(guò)的日子！
點(diǎn)評(píng)
這是一篇情真意切的記敘文，開(kāi)篇的總說(shuō)句頗富詩(shī)意，內(nèi)涵豐富，為全文打下了基調(diào)，其中“波瀾”與“平靜”，“開(kāi)端”與“高潮”兩兩相對(duì)，并從內(nèi)容和時(shí)間上引領(lǐng)了全文。文章主體部分?jǐn)?xiě)了學(xué)習(xí)生活中的多個(gè)典型事例，生動(dòng)有趣而切合題旨。結(jié)尾呼應(yīng)開(kāi)頭，點(diǎn)明題旨，值得借鑒。
專欄
中學(xué)生記敘文寫(xiě)作實(shí)用指南
作者：語(yǔ)文夢(mèng)工場(chǎng)
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滿分作文2
我們一起走過(guò)南通考生
姥姥病逝了。
我以為姥爺會(huì)哭，但他沒(méi)有，他只是在暮云低沉的天氣里一個(gè)人坐在藤椅上發(fā)呆。
姥爺家本來(lái)有兩棵長(zhǎng)得很可人的蘆薈，一棵由姥爺照顧，一棵由姥姥照顧。就在姥姥走之后的一個(gè)月內(nèi)，兩棵蘆薈相繼枯死。
姥爺說(shuō)，一個(gè)人支不起這個(gè)家。
明媚的陽(yáng)光灑在姥爺眉頭，姥爺像一座沉睡了很久的雕像。
姥姥生前愛(ài)和姥爺去廣場(chǎng)看鴿子，那是一種夫妻間相敬如賓的鳥(niǎo)。他們會(huì)攜手躺在干凈的草坪上，然后看那些在湛藍(lán)的天壁上劃過(guò)的精靈。一只又一只。
姥爺做菜總喜歡在里頭擱點(diǎn)糖，不多不少，正好半勺。姥爺告訴我，孩子，生活是甜的。可是姥姥不喜歡，姥姥說(shuō)吃甜的嘴膩。于是，姥爺改掉了他那個(gè)從未變更過(guò)的習(xí)慣。但我相信，姥爺為姥姥做的菜，不是用嘴嘗，而是用心去品味的。那樣才最甜。
姥爺說(shuō)姥姥自私，她一個(gè)人自私地走了。我們沒(méi)有安慰他，因?yàn)槔牙训拇_自私地走了。姥姥的病是她自己拖著不讓治的，她說(shuō)她已經(jīng)活夠了，也知足了。這就是結(jié)局。姥姥不在乎我們的淚水，她輕視我們的淚水，所以她固執(zhí)地沒(méi)有回頭。
偶然，空曠的屋子里只有姥爺?shù)拇嬖凇＠褷旘榭s著身子，想象姥姥就在身邊，打開(kāi)收音機(jī)，調(diào)到“評(píng)彈”檔，于是乎，他安靜地閉上了雙眼。
時(shí)間，一渦半轉(zhuǎn)，瀉人湖底……
后來(lái)，姥爺也走了。
或許他一個(gè)人的確支不起這個(gè)家。
孤獨(dú)。
點(diǎn)評(píng)
平平淡淡中見(jiàn)真情，平平淡淡最是真！本文就以樸實(shí)的語(yǔ)言描繪了姥姥和姥爺?shù)南嗵帲瑪X取的都是日常生活中最為常見(jiàn)的片段，如每人養(yǎng)一棵蘆薈，一雙人一雙蘆薈；一起去廣場(chǎng)看鴿子；姥爺為姥姥改掉從未變更過(guò)的習(xí)慣。讀罷慨嘆，人淡如水，真情至純！
